La UPCT forma a docentes griegos y lituanos en herramientas digitales

Profesores de nueve centros de enseñanza de Grecia, Lituania y la Región de Murcia participaron ayer en el primer encuentro del proyecto europeo que lidera la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) para impulsar el aprendizaje digital en la enseñanza Primaria y Secundaria.

El proyecto resumido con el acrónimo Indie, tiene como objetivo proporcionar a los docentes una herramienta llamada 'UPCTauthor'. Se trata de «crear unidades de aprendizaje enriquecidas y repositorios de contenido a nivel regional», donde los autores puedan compartir y utilizar estos materiales en sus asignaturas.

Los responsables de este trabajo explicaron ayer que buscan capacitar a los docentes para que puedan impartir clases de alta calidad. También pretenden ayudarles a adoptar nuevas metodologías de aprendizaje, como las de aula invertida, el aprendizaje mixto y el aprendizaje adaptativo». Así lo señaló el vicerrector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Universidad e investigador responsable del proyecto, Mathieu Kessler.

Las nuevas metodologías docentes que proporciona la herramienta antes mencionada están centradas en los estudiantes, para que estos puedan guiar su experiencia de aprendizaje y aumenten su motivación, añadió Kessler. Asimismo, puso de relieve que como resultado de esta iniciativa, un conjunto de profesores crearán contenidos digitales para sus clases. Este material será, además, publicado en una base de datos, para que puedan ser compartidos con cualquier docente que quiera utilizarlos.

La Dirección General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes participa también en este plan. La estrategia de mejora será llevada a los centros de la Región, en concreto a los institutos Miguel de Cervantes, Infanta Elena y Valle de Leiva, situados en los municipios de Murcia, Jumilla y Alhama de Murcia, respectivamente.

Posteriormente, la Comunidad Autónoma promoverá el uso de la plataforma digital. Recurrirá a la realización de convocatorias oficiales de formación y creación de contenidos para internet.