El 95% de los alumnos de Primaria de la Región de Murcia siguen planes bilingües

En concreto, en Primaria, el 95,8% del alumnado siguen esos programas. Esa cifra duplica la media del país, que supera el 40%, y están por encima de regiones como Navarra y Aragón. En el caso de Secundaria, el 60% del alumnado estudia en programas bilingües o plurilingües, por delante de Andalucía y la Comunidad de Madrid, mientras que la media nacional es del 30%.

En el mismo informe se recoge que la Región ocupa el tercer puesto de las comunidades con alumnado que estudia una segunda lengua extranjera en Primaria y ESO. El 32,2% del alumnado de Primaria estudian una segunda lengua extranjera, por detrás de Canarias y Andalucía, y 12 puntos por encima de la media nacional, que es del 20%, según los datos del Ministerio. El 58,5% del alumnado de Secundaria estudian una segunda lengua extranjera, por detrás de Canarias y Galicia, y 18 puntos por encima de la media nacional, que es del 40%. Además, la Región se encuentra entre las siete comunidades autónomas en las que el total del alumnado de segundo ciclo de Infantil cursan lengua extranjera.

La Consejería de Educación revisó hace dos cursos el modelo bilingüe, y desde entonces, los centros educativos imparten programas de mejora y de profundización, que sustituyen a las modalidad básica, intermedia o avanzada en vigor hasta 2022. La inmersión y la carga horaria en inglés es mayor en los centros que siguen el programa de profundización. En Secundaria, los institutos pueden combinar los dos programas, y en Primaria deben optar por uno. El incremento de horas de inmersión durante todos los cursos de Primaria ha sido considerable. Los escolares que cursan el programa de profundización tienen 560 horas de Inglés y 560 de la materia que escojan dar en ese idioma, lo que supone un centenar más que hasta hace dos años. En Secundaria, el plan de mejora implica el 30% del horario en la lengua extranjera.