'ConviveTEAM', la nueva iniciativa para favorecer la adaptación de los estudiantes de primaria a la ESO
Este proyecto contará con alumnos voluntarios, que serán los tutores de sus compañeros y los orientarán en el centro
LA VERDAD
Viernes, 10 de noviembre 2023, 16:19
La nueva iniciativa educativa 'ConviveTEAM', protagonizada por alumnos voluntarios y presentada por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, busca mejorar la trasición entre las etapas educativas de primaria y la ESO, que son aquellas en las que los alumnos notan un cambio sustancial.
En el nuevo proyecto, los alumnos voluntarios se convertirán en tutores de otros estudiantes con el fin de guiarles y facilitarles este cambio de ciclo. Estará integrado por el equipo responsable del proyecto, en el que se incluye el coordinador, profesorado y alumnos voluntarios y alumnos tutorados. Los centros educativos de la ESO podrán adherirse a esta iniciativa desde el lunes 13 de noviembre hasta el 1 de diciembre. Además, tanto alumnos como docentes recibirán formación específica sobre convivencia y se acreditará un reconocimiento por haber participado en este proyecto educativo.
El consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo, Víctor Marín, presentó hoy la iniciativa que pretende incidir en la reducción del abandono escolar temprano: «Ofrecemos a los centros una nueva herramienta para afrontar positivamente uno de los momentos más importantes de cambio para el alumnado en la que en muchos casos coincide el inicio de la adolescencia con el cambio de centro docente».
Los objetivos de este nuevo recurso son facilitar la adaptación del alumnado que se incorpora a un nuevo centro educativo y favorecer la integración y cohesión social de dicho alumnado mediante la acogida y acompañamiento, especialmente para aquellos que tengan mayor dificultad para socializar o relacionarse. Además, los alumnos tutores también verían reforzada su autoestima en calidad de la ayuda mostrada.
El alumnado voluntario será seleccionado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior, y será formado en tareas de acompañamiento y apoyo entre iguales para convertirse en el principal agente de este proceso.
