«Un alumno motivado conseguirá todo lo que se proponga»

Natural de Alzira y maestra de Primaria por vocación, descubrió el mundo de la Educación tras ser madre de sus tres hijos. Está trabajando en el CEIP Rafael Nicolás Raya de Sangonera la Verde. Apasionada de la lectura, busca transmitir a sus alumnos y alumnas el mismo sentimiento hacia la literatura, llevando a sus clases el mágico mundo de Harry Potter mediante un proyecto que ha englobado todas las áreas estos dos últimos cursos. Su cuenta de Instagram muestra su día a día en clase, y se ha convertido en toda una 'influencer'.

-A través de redes sociales podemos ver las actividades que realiza. ¿Cómo son sus clases?

-Mis clases son dinámicas, flexibles y abiertas a la experimentación. Siempre busco que el alumnado disfrute mientras aprende, por ello el juego es un elemento esencial en el día a día de nuestra clase. En clase hay tiempo para todo, para hablar, para escuchar, para explicar y también para debatir.

-Incluso realizan informativos como los de la televisión...

-Los 'Telesextos' son unos informativos en los que los alumnos y alumnas realizan las noticias, las presentan y las graban para después compartirlas. Con esto, trabajamos la expresión oral y escrita, el miedo escénico y la postura al hablar. Además, también trabajamos contenidos curriculares variados.

-Requerirá tiempo prepararlo todo...

-La verdad es que sí. Realizar actividades que se salen de las planteadas por las editoriales, y que vienen listas para usar, conlleva un tiempo añadido de trabajo que nadie ve, ya que se suele realizar en casa, fuera del horario lectivo. Pero toda esa preparación es importante.

-¿Cuál cree que es el método más efectivo para la enseñanza en Primaria?

-Como dice Mar Romera, no hay recetas mágicas para el aprendizaje. Un método puede ser muy efectivo en un determinado grupo, con unas características muy concretas, y al aplicarlo a otro grupo no funcionar. Creo que lo mejor que podemos hacer los docentes es enseñar con el corazón, buscar conectar con nuestras niñas y niños, que ellos y ellas se sientan el centro del aula y por tanto del aprendizaje. Si el alumno está motivado y se siente importante, conseguirá todo lo que se proponga, independientemente de sus capacidades.

-En su caso comparte en redes sociales lo que hace con sus alumnos, ¿cómo se lo tomaron los padres y madres?

-Soy muy afortunada porque tanto el equipo directivo del centro como las familias me han apoyado.

-¿Afianza este método valores como la amistad y el compañerismo?

-El grupo de 6ºA es un grupo muy bueno, pero su evolución ha sido espectacular. El año pasado les costaba más mostrar sus emociones y sus sentimientos, pero gracias a determinadas actividades, como la rutina de pensamiento emocional, se han abierto.

-¿Le piden consejo otros compañeros?

-Lo bueno de las redes sociales es que nos han permitido crear una pequeña comunidad educativa. A diario recibo mensajes pidiéndome consejos e ideas para trabajar distintos contenidos, y siempre que puedo me gusta ayudar. Compartir nuestro trabajo es importante, ya que podemos crecer y sumar.

-El curso llega a su fin, ¿cómo será la despedida?

-Creo que tendré que llevar pañuelos porque va a ser difícil decirnos adiós. Siempre podrán contar conmigo.