Educación prepara otra bolsa extraordinaria de docentes de tecnología para FP

Para aspirar a las vacantes, basta con que la titulación del aspirante se corresponda con la asignatura a la que concursa y, en el caso de Secundaria y Bachillerato, es requisito obligado que hayan realizado también el máster de capacitación pedagógica. Entre las materias que están registrando problemas de cobertura, destacan las de Sistemas y Aplicaciones Informáticas, Informática, Instalaciones Electrotécnicas y Sistemas Electrotécnicos y Mecánicos, entre otras.

La Consejería de Educación recurrirá además a otra modalidad de contratación introducida por la Lomloe para ocupar las vacantes que no se cubran, que consiste en contratar a «profesionales del sistema productivo», no docentes, para impartir unas horas de clase limitadas y cubrir así el hueco. «Tras certificar la imposibilidad de cubrir de forma ordinaria y por los cauces establecidos para ello determinadas plazas, la Consejería pondrá en marcha el mecanismo extraordinario que permite la contratación por parte de los centros de expertos del sector productivo para dar cobertura a las plazas que no se puedan cubrir en el menor tiempo posible. Ese mecanismo resultó tener un éxito notable para ofrecer solución a este tipo de problema, de cuya aplicación la Región de Murcia fue pionera el pasado curso y en el que se han apoyado otras comunidades autónomas», aseguraron fuentes de Educación hace unos días.

Esa modalidad posibilita que, cuando no haya profesores ni interinos, se pueda contratar a personas expertas senior del sector productivo, quienes no tienen que haber cursado el máster de profesorado que suele exigirse para acceder a la función docente. Los directores de centros educativos que tengan puestos docentes sin cubrir durante más de tres semanas en el sistema de Formación Profesional, pueden proponer a la Dirección General el nombramiento de expertos del sistema productivo de su entorno para la impartición de módulos concretos.

Los institutos que imparten Formación Profesional, que comenzaron ayer las clases, demandan agilidad en la adjudicación de las vacantes, que confían estén asignadas a través de uno u otro procedimiento antes de noviembre. «Está resultando complicado encontrar docentes dispuestos a impartir esas materias, pero esperemos que se vayan cubriendo, ya que el proceso ha comenzado antes que el pasado curso, cuando se retrasó hasta diciembre», asegura la presidenta de la Asociación de Directores de Enseñanza Secundaria, Isabel Saturno. Entre tanto, los centros educativos se van organizando con su plantilla y dedicando horas de guardia y atención a los estudiantes.