En Murcia, el padrino ha sido Alejandro Merino, Director de Desarrollo Corporativo y Alianzas en el Comité Paralímpico Español, mientras que en Madrid la madrina de la promoción ha sido Carmen Liñán, responsable de Patrocinios del Comité Paralímpico Español. Por otro lado, en Barcelona, la primera de las dos graduaciones ha contado con Francisco Botía, presidente del Comité Paralímpico Español, mientras que la segunda ha sido apadrinada por Carme Tomás, Chief Human Resources & Compliance Officer de Frime.
Un modelo basado en la inclusión
Las ceremonias también han servido de recordatorio del compromiso de la entidad con la inclusión. En este sentido, UNIVERSAE mantiene su colaboración como patrocinador del Comité Paralímpico Español desde la convicción de que la excelencia no se sostiene únicamente en el talento, sino en la motivación, la constancia y el esfuerzo que permiten seguir avanzando cuando el camino se complica. Esa misma lectura encaja con lo que representa una graduación, donde el título reconoce el trabajo realizado, pero también marca un punto de partida para fijarse nuevas metas y afrontarlas con determinación.
Ese compromiso con la superación personal va unido a una idea igualmente importante, la del impacto social de la educación. UNIVERSAE impulsa una formación alineada con una sociedad más justa, inclusiva y solidaria, y lo hace con una apuesta decidida por cursos accesibles y flexibles para todos, independientemente de la edad, el lugar de residencia o la situación personal de cada alumno.
La accesibilidad se apoya además en un modelo educativo moderno, ambicioso y orientado a mantener una conexión real con las empresas para facilitar el empleo. En ese sentido, la graduación simboliza el paso entre la etapa formativa y el horizonte profesional, con una invitación a mirar hacia delante con ambición, a no desanimarse y, siempre que sea posible, a seguir formándose a lo largo de la trayectoria.
La labor docente
Nada de esto sería posible sin quienes sostienen el proceso desde dentro. En la preparación y el desarrollo de las graduaciones participan de forma coordinada Marketing y Comunicación, Tutoras, Educativo, Compras, Infraestructuras y mantenimiento y Docentes. Es una implicación transversal que permite que cada acto funcione y que, al mismo tiempo, refleja el tipo de acompañamiento que define a la institución: un entorno que guía, orienta y responde cuando el alumno necesita apoyo.
Dentro de ese acompañamiento, el papel del profesorado resulta decisivo. Igual que ocurre en el deporte de alto nivel, llegar lejos exige un buen equipo y figuras que estén presentes en los momentos difíciles: personas que corrigen, impulsan, ayudan a levantarse y refuerzan la confianza. Por eso, en UNIVERSAE, profesores y profesoras desempeñan también una función de “entrenadores de vida”, recordando que el talento cuenta, pero que la constancia cuenta todavía más, y que la excelencia casi nunca se construye en solitario: nadie llega solo.
El reconocimiento se extiende de forma natural a las familias y acompañantes. Su respaldo emocional, logístico y cotidiano forma parte del éxito y acompaña cuando aparecen las dudas. En esa misma línea, las familias son, muchas veces, los primeros patrocinadores; quienes están antes que nadie y empujan a seguir cuando el esfuerzo pesa.
Así, las graduaciones apuntan a una responsabilidad de avanzar sin autoimponerse límites y afrontar las circunstancias con actitud, entendiendo que, muchas veces, las barreras más difíciles son las que uno da por definitivas. Con esa idea, UNIVERSAE coloca el foco en los egresados que salen, además de con un logro académico, con una convicción sobre el valor de la educación como herramienta que iguala, abre puertas y permite construir un futuro propio.