No es la primera vez que el IES Felipe II participa en 'Mi Periódico Digital', el certamen organizado por la Consejería de Educación y laverdad.es. Su jefe de estudios, Francisco Pascual Sánchez, recuerda que los alumnos pudieron colaborar en la pasada edición en la mejora de los accesos al centro.
-¿Son las nuevas tecnologías un buen complemento educativo?
-Son un complemento muy efectivo para la comunidad educativa. Son muchas las materias impartidas en este centro que se sirven activamente de ellas. ¿Quién no ha dado una lección sirviéndose de un PowerPoint? Asimismo, muchos profesores tienen los contenidos de su materia alojados en Blogs o en la Plataforma Moodle. Y una web va a permitir a los padres poder seguir la evolución académica de sus hijos.
-¿Ayudan a los profesores?
-Claro, forman parte del proceso de enseñanza y cada vez se imponen más a través de libros digitales y recursos multimedia que son aprovechados con eficiencia en las clases. Dan mayor libertad al profesor a la hora de plantearse cómo dar una clase, ya sea utilizando archivos de audio, ejercicios interactivos...
-No es el primer año que inscriben grupos en el concurso, ¿qué les llama a participar?
-La posibilidad de participar en proyectos como éste es enormemente útil para los alumnos. En primer lugar, se les acerca a los medios de comunicación, que en ocasiones desconocen. Por otro lado, los temas de investigación que se les proponen les permiten conocer aspectos de su región que hasta ahora habían pasado inadvertidos para ellos. Prestan más atención al medio que les rodea y se les crea la necesidad de querer expresarse como si de "auténticos reporteros" se trataran. De hecho, el año pasado los alumnos se atrevieron con un vídeo protesta en el que se quejaban de los accesos que teníamos a nuestro centro. Hoy disponemos de una carretera asfaltada y nos gusta pensar que quizá eso tuvo algo que ver. Igualmente, el saber que todo lo que escriban va a ser leído por otros compañeros les hace esforzarse en utilizar su lengua con coherencia.
-¿Cuál es el principal beneficio que aporta el certamen?
-Si tuviera que hacer hincapié en uno me quedaría con el trabajo en equipo. Todos nos involucramos, desde el profesor que se presta a grabar un vídeo con los alumnos, o el abuelo que permite a su nieta hacerle una entrevista, hasta el tutor del grupo, que motiva a los alumnos. Es una labor en la que participamos muy ilusionados.
-¿Qué le parece el auge de las redes sociales?
-Las redes sociales nos permiten conocer de una forma más rápida y más inmediata cualquier acontecimiento, incluso vivirlo en su desarrollo. Éste puede ser el aspecto más positivo y considero que siempre hay que estar abierto a las nuevas formas de comunicación.
