El gasto medio por alumno en la UNED es el más bajo de todos los centros de España

Los problemas económicos por los que pasa el centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de Cartagena desde hace años, no solo se deben a los retrasos en los pagos de sus aportaciones por parte de los ayuntamientos adscritos, de la Comunidad Autónoma y del propio Estado, sino a que la financiación que recibe es la más baja por alumno de España, según los datos aportados por la delegación de Estudiantes y la Asamblea de Tutores. Los que más perciben la falta de recursos económicos son los alumnos, que añoran una biblioteca más amplia y con más manuales, más horas de tutorías presenciales, hacer prácticas con empresas y otras más básicas como tener aire acondicionado en verano o un teléfono de atención al universitario.

Los profesores achacan este déficit -que se ha incrementado en los últimos años considerablemente-, a la falta de revisión de la financiación y a la reducción de la cuota autonómica asignada al centro. La baja participación de la Comunidad Autónoma en el mantenimiento de los estudios y de las instalaciones es considerable si se compara la subvención por alumno de las otras dos universidades públicas de la Región, y, muchos más, si se hace con la de otras comunidades autónomas de su misma envergadura.

Con respecto a las murcianas, mientras que los alumnos de la Universidad de Murcia (UMU) y de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) perciben 3.861 y 4.193 euros, respectivamente, los del centro asociado de la UNED reciben tan solo 29 euros. A la UMU le corresponde 133 millones de euros, a la UPCT 37 millones y a la UNED 145.000 euros, según las mismas fuentes.

Si se compara con otras comunidades autónomas, todas dotan mejor a los alumnos de sus centros asociados que la Región de Murcia. Así por ejemplo, muy por encima está la comunidad de Navarra, que asigna a sus alumnos de Pamplona 390 euros y a los de Tudela 950; Ceuta, con tan solo 750 alumnos, aporta 1.238 euros por estudiante y Melilla 1.600; la Rioja, 187 euros; Cantabria, 131; y Baleares, 100. Todas están a mucha distancia de la Comunidad de Murcia, según los datos aportados por la Delegación de Alumnos.

Si se compara con el presupuestos total por alumno, es decir el dinero que aportan los ayuntamientos, la Comunidad y el Estado, en la UNED de Cartagena tocan a 299 euros, mientras que en la de Tudela (Navarra) a 2.057; en Melilla, 1.784; en Pamplona (Navarra), 612; en Mallorca (Baleares), 392; en Logroño (La Rioja), 449; en Gijón (Asturias) 394; y en Santander (Cantabria), 367.

Los profesores del centro adscrito critican que cuando se habla de la enseñanza pública universitaria en la Región se suele olvidar que además de las dos grandes, la UMU y la UPCT, existe, desde 1982, la Universidad Nacional de Educación a distancia (UNED), que no es precisamente más pequeña, ya que tiene 5.048, según datos del pasado curso. Además, a través del Centro asociado de Cartagena y de sus extensiones en Lorca, Caravaca y Yecla, imparte enseñanzas en 27 grados en las áreas de Ciencias, Ciencias de la Salud, Artes y Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura.

Despidos en los últimos años

Desde hace cuatro años, el Personal de Administración y Servicios está siendo objeto de despidos y reconversiones, «por motivos económicos», según el portavoz de la Asamblea, Juan Miguel Margalef, «que desdibujan su nivel profesional y sus funciones en beneficio de personal poco cualificado y provisional». La consecuencia de esas reformas ha sido, según las mismas fuentes «la desaparición de la oficina presupuestaria y en estos mismos días de la biblioteca del centro», que ahora intentan recuperar alumnos y docentes.

La Asamblea de Docentes propone que si se llegara a asimilar por la Comunidad Autónoma sería una forma de reforzar el funcionamiento del centro asociado, de compensar las minoraciones de presupuesto de la Comunidad Autónoma en los últimos años y de aliviar los problemas de liquidez.

La dirección ha solicitado en varias ocasiones a los tres organismos que incremente la dotación presupuestaria, pero hasta ahora no ha logrado que se materialice, aunque continuará solicitándolas. La Delegación de Alumnos, representada por Alfonso Pozo, cree que con que tan solo se aportarán 100 euros más por estudiante, los problemas de la universidad se acabarían.