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Los estudiantes de Bachillerato premiados, de diferentes institutos de la Región, recibieron sus galardones ayer tarde en el Museo de Bellas Artes de Murcia.
Los 13 alumnos más brillantes de Bachillerato reciben sus premios

Los 13 alumnos más brillantes de Bachillerato reciben sus premios

Se presentaron un total de 603 estudiantes cuya nota media superaba los 8,75 puntos

EP

Jueves, 11 de diciembre 2014, 01:33

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La Consejería de Educación, Cultura y Universidades hizo entrega ayer de los Premios Extraordinarios de Bachillerato, correspondientes al curso 2013-2014, a los 13 alumnos que obtuvieron la mejor nota en la prueba que se realizaron el pasado mes de julio. Se presentaron un total de 603 estudiantes cuya nota media superaba los 8,75 puntos.

  • Murcia.

  • Fernando Javier Gómez-Roji, del Instituto de Educación Secundaria Alfonso X el Sabio; Clara María Jiménez, del Saavedra Fajardo; Esperanza Herrero, del Poeta Sánchez Bautista de Llano de Brujas; Ane Miren Martínez, del centro concertado Monteagudo-Nelva; Irene Pellicer, del centro concertado La Merced-Fuensanta; y Silvia Domínguez, del Juan Carlos I.

  • Molina de Segura.

  • Ana Rodríguez, del Cañada de las Eras.

  • Fuente Álamo.

  • Jacinto Enrique Benítez, del Ricardo Ortega.

  • Cartagena.

  • Antonio Ismael Cano, del Jiménez de la Espada.

  • Águilas.

  • Adrián Gallego, del Alfonso Escámez.

  • Archena.

  • Andrés Campuzano, del Vicente Medina.

  • Abanilla.

  • María Hurtado, del IES Abanilla.

  • Cieza.

  • Eduardo Illueca, del Diego Tortosa.

El acto de entrega de estos reconocimientos contó con la actuación de los alumnos del Conservatorio Superior de Música Manuel Massotti Littel de Murcia y el grupo Quodlibet Ensemble.

Además del documento acreditativo de esta distinción, que los 13 alumnos recogieron en el acto celebrado ayer, los ganadores de estos premios recibieron 700 euros y la exención de tasas correspondientes a la matrícula del primer año de sus estudios superiores.

El examen constaba de tres partes: un análisis sobre un texto de carácter histórico-literario, un ejercicio de lengua extranjera y otro de la modalidad escogida por los alumnos de entre las aprendidas en segundo curso de Bachillerato.

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