Con el nombre de Mediador Social en el Ámbito Escolar se ha puesto en marcha un nuevo proyecto que tiene como objetivo asegurar y mejorar la comunicación entre familias y centros escolares, estrechar el vínculo entre los mismos, prevenir y controlar el absentismo escolar y desarrollar una sensibilidad intercultural para facilitar la integración y desarrollo personal del alumnado.

Este proyecto se desarrollará para los alumnos de primaria de los colegios Casa del Niño, San Cristóbal, Juan González, Andrés García Soler, José Robles, San José y Sagrado Corazón, en los que existe un gran porcentaje de alumnado extranjero. Se pretende, «promover y facilitar el mutuo conocimiento y respeto entre códigos culturales diferentes, que posibiliten la convivencia intercultural y favorecer la integración sociocultural en el colectivo inmigrante», apuntó el concejal de Educación José Joaquín Peñarrubia.

Mediante esta iniciativa se luchará contra el absentismo y el fracaso escolar, así como se favorecerá la interculturalidad. Para su puesta en marcha se ha pedido una subvención a la Comunidad Autónoma y próximamente se solicitará también al Gobierno.

Del mismo modo, Peñarrubia también adelantó «la creación de las Comisiones Territoriales, por parte de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. En concreto serán seis las Comisiones creadas, con la finalidad de proporcionar al sistema educativo las bases para redefinir y actualizar de forma constante tanto los perfiles profesionales presentes como los que se puedan detectar en el futuro».

La sede de la Zona 5, adscrita al Alto y Bajo Guadalentín, tendrá su sede en Lorca. Lo que se pretende mediante estas Comisiones es proponer las medidas necesarias que adecuen la oferta de formación profesional a las necesidades productivas y la demanda del mercado de trabajo en el ámbito de la Formación Profesional Reglada y para el Empleo.

Peñarrubia añadió que también se va a «crear un órgano de estudio de titulaciones a nivel local. Esta entidad se dedicará a buscar soluciones para la crisis de empleo en el ámbito local mediante la creación de titulaciones que puedan satisfacer las demandas de empleo puesto que hay que solucionar el problema del empleo especialmente en aquellas personas que menos estudios poseen con el fin de reducir la tasa de abandono prematuro escolar.