«Por toda una trayectoria dedicada la enseñanza del baile y la danza». Es solo el comienzo del motivo que ha llevado al colegio público Ana Soto de la capital a otorgar su premio anual, de carácter provincial, a la albaceteña Matilde Martínez. Apasionada por la danza, comenzó a impartirla como actividad extraescolar del colegio Carlos V, en el año 1986. Pero lo hizo de un modo especial pues, desde el principio, optó por enseñar una danza reglada, alejada de los bailes específicos que, hasta el momento, solían acoger dichas clases. De un colegio pasó a otro, y lo compagino con otro, con otros, hasta quedar como profesora de los centros Ana Soto y Príncipe Felipe. Una labor que compagina con la dirección de su compañía de danza Jándalo.
- ¿Qué ha supuesto para usted este reconocimiento?
- Me ha hecho mucha ilusión porque jamás hubiera esperado ningún reconocimiento en relación a mi trabajo. Parece que la danza en actividades extraescolares está desvalorizada, es el patito feo de las actividades. En mis 25 años de trayectoria me he empeñado en impartir en los centros escolares una danza reglada. Cuando me llamaron del primer colegio para dar clase, me pidieron que lo hiciera de sevillanas; sin embargo, decidí que impartiría una danza reglada y, finalmente, lo he conseguido. Mis alumnas han aprendido la disciplina de la danza y, aunque en los primeros años no estaba bien visto desde las escuelas privadas, he logrado ganarme el reconocimiento de mis compañeras.
- Comenzó en un colegio y hoy tiene su propia compañía de danza...
- Comencé en el colegio Carlos V, donde estuve dos años. Después me llamaron del San Pablo, en el que he permanecido 18 años y, posteriormente, he estado en el Ana Soto y en el Príncipe Felipe, donde continúo hoy día, con muchos años de trayectoria. Cuando estaba en San Pablo estuve en la organización, en los años 90, del Ballet Antología que terminó disolviéndose, aunque muchas de las bailarinas que lo componían terminaron conformando mi actual compañía de danza Jándalo. Hoy siento todo el cariño de mis alumnas, y es muy gratificante.
- ¿Entonces aquel empeño por una formación reglada en los centros escolares ha dado sus frutos?
- Por supuesto que sí. La gente te lo agradece mucho. Nunca pensaban que en un colegio uno podía estudiar danza de un modo tan reglado. Hubo a niñas a las que no les gustó el método y otras que quedaron prendadas pero, generalmente, desde que empecé siempre he tenido el mismo número de alumnas, de en torno a veinte por grupo.
-¿Las nuevas niñas que llegan a sus clases ya se adaptan mejor a este método de enseñanza?
- Ahora muchas de las niñas que llegan lo hacen por el boca a boca de lo que son y han sido mis clases. Es muy gratificante ver como las pequeñas se van ilusionando poco a poco por la danza, por lo que van haciendo. Tanto es así que, como yo siempre intento reciclarme y ellas lo saben, cuando termina el año ya me están preguntando por lo que prepararemos el próximo curso.
- ¿Este amor a la danza le viene desde pequeña?
- Desde pequeña, cuando iba a un colegio de religiosas, recuerdo estar involucrada en cada baile que se realizaba en el centro con motivo de algún festejo. Yo soy autodidacta, me montaba mis propios bailes cada fin de curso. Después tuve que estudiar, pues mis padres no contemplaba que me pudiera apuntar a una escuela de danza. Y fue cuando realicé una oposición, a los 18 años, cuando, por fin, comencé a estudiar danza. Y ahí empezó todo.
-¿Y está satisfecha con la trayectoria?
- Muy satisfecha. Siempre les digo a mis compañeras de la Asociación de la Danza que si hay algo en lo que las envidio es en los conocimientos que han podido ir adquiriendo, progresivamente. Pero, por otro lado, me siento afortunada porque nunca imaginé que llegaría a tener mi compañía de danza.
-¿Le queda esa 'espinita' de no tener su propia escuela de danza?
- Estoy muy contenta impartiendo clases en las actividades extraescolares de los colegios. Si es verdad que una siempre piensa en unas instalaciones propias, pero en los centros donde estoy llevo tanto tiempo que ya me consideran una más y me aportan mucho cariño; así lo pude comprobar cuando recogí el premio del que me hizo entrega el colegio Ana Soto.
