La tiza y el borrador convivirán obligatoriamente con las nuevas tecnologías. En los dos últimos cursos de los colegios de la provincia, quinto y sexto, ya trabajan con las pizarras digitales, las mismas que llegarán en breve a todos los institutos, concretamente a primero de Secundaria. Y es que el Diario Oficial de Castilla-La Mancha publicaba esta semana el contrato, por valor de más de 1,1 millones de euros, para dotar a los institutos de esta herramienta, que costeará el Ministerio de Educación a cuenta del Proyecto Escuela 2.0.
Así, Educación confirmaba ayer que a la provincia de Albacete llegarán 247 pizarras con sus correspondientes proyectores, lo que, según explicaban profesores como el director del instituto Al-Basit, José Ángel Atiénzar, motivará al alumnado y abrirá las puertas a un nuevo modelo de enseñanza, mucho más interactivo.
Necesaria convivencia
En su opinión, la pizarra tradicional no solo no está en peligro de extinción sino que es fundamental para complementar a la digital. Aunque la convivencia es incómoda, la presencia de ambas en las aulas es, a su juicio, imprescindible.
Se trata de proyectar la pantalla del ordenador del profesor, como si de una pizarra se tratara, en la pared o en un panel. Ya no es necesario que el docente dedique media hora de clase a pintar un esquema, bastará con que guarde y lo proyecte desde su pantalla cuando lo necesite. Asimismo, los alumnos podrán trabajar con el puntero y el material audiovisual se verá y escuchará en grupo.
Los pioneros fueron los colegios Benjamín Palencia, Virgen de Los Llanos, y Príncipe Felipe de Albacete, el Virgen del Rosario de Pozo Cañada, el Eduardo Sanchiz de Tarazona y el Ildefonso Navarro de Villamalea, así como a las escuelas oficiales de idiomas y los institutos Al-Basit de Albacete y José Isbert de Tarazona de La Mancha, según presumía en 2009 la entonces Delegación Provincial de Educación.
