Sábado, 21 de abril de 2007
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Educación pretende llegar al 50% de los niños de 0 a 3 años antes del 2010
Así lo anunció ayer el representante del Ministerio en la inauguración del Congreso Internacional de Educación para la Paz que se celebra en Albacete Participan más de 1.200 personas de cuarenta países en el estreno oficial del Palacio de Congresos
Educación pretende llegar al 50% de  los niños de 0 a 3 años antes del 2010
MUCHOS CONGRESISTAS. Un momento de la inauguración con la actuación de la coral y de la Banda Municipal de Música. / M. PODIO
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Con el objetivo de fomentar la educación en valores desde la más tierna infancia, ayer arrancó en el flamante y recién estrenado Palacio de Congresos de Albacete, el Congreso Internacional de Educación de la Infancia para la Paz, que se desarrollará hasta mañana domingo y en el que participarán cerca de 1.200 personas llegadas desde 40 países. El acto de inauguración arrancó con la actuación del coro juvenil Aula Coral del Real Conservatorio de Música y Danza de Albacete y con alumnado del coro de grado elemental del Conservatorio Torrejón y Velasco de la capital, acompañados por la Banda Municipal de Música, que interpretaron conjuntamente la obra Así cantan los chicos de Jesús Guridi que arrancó los aplausos más sonoros de la jornada por parte del público.

Posteriormente intervino el presidente de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, el albaceteño Juan Sánchez Muliterno, que recordó el trabajo realizado durante el último año y medio para la organización de este evento que ha atraído a más de un millar de congresistas de una veintena de países.

Vivir como hermanos

En su discurso aseguró que «los hombres hemos aprendido a volar como pájaros, hemos aprendido a nadar como peces, pero no hemos aprendido a vivir como hermanos». El presidente de la entidad organizadora del congreso afirmó que «no hemos aprendido porque nadie nos ha enseñado a ello».

Por ello, destacó la importancia de educar a los niños en valores para que sean capaces de asumir la paz como modo de vida. Sánchez Muliterno aseveró que «vivimos en un mundo cuyo modelo de socialización está basado en la violencia y en el menosprecio a los demás» y abogó por modificar estas conductas en la etapa en la que es más sencillo, la primera infancia, en los primeros años de vida. Para ello pidió la implicación, no solo de los responsables educativos, sino también de los padres y de toda la sociedad «para que seamos capaces de ejercer influencia desde que comienza a formarse la personalidad, desde que se nace». Pidió también códigos que regulen los contenidos que se emiten por televisión y confió en que el congreso que se celebra hasta mañana «sea algo más que un grano de arena en la inmensa playa de la Humanidad».

También el asesor del Ministerio de Educación, José Luis Estefanía, destacó la importancia de la educación en la etapa más temprana de la infancia y destacó que la labor educativa tiene como función eliminar las desigualdades de origen.

Primera etapa, crucial

Igualmente reseñó que la primera etapa de la infancia es fundamental para el desarrollo físico, intelectual y moral de los niños. Recalcó la importancia de la educación en la etapa de cero a seis años, afirmando que España cuenta con las tasas más altas de Europa en la segunda etapa (de tres a seis años) y que el Ministerio se ha marcado como reto llegar al 50% de la demanda antes del 2010 (actualmente se encuentra al 14%).

La responsable de Educación de primera infancia de la Unesco, Yoshie Kaga, incidió también en la idea de «dar a todos los niños en el mundo un estilo de vida más digno, especialmente a aquellos más desfavorecidos» y por ello realizó especial hincapié en la mejora de los sistemas y las políticas educativas «para construir un mundo en paz». Junto al papel de la escuela, la representante de la Unesco, también reseñó el papel que juegan otros agentes socializadores como la familia o la propia sociedad.

El consejero de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, José Valverde, recordó que la paz «no se consigue en un día, sino que con muchas acciones como esta ayudamos a construirla». Valverde también redundó en la idea de que es imprescindible inculcar desde la más tierna infancia los valores educativos para fomentar la paz, los Derechos Humanos y la tolerancia. Para ello consideró imprescindible evitar el enfrentamiento cultural o social sino fomentar el diálogo y el entendimiento desde la más tierna infancia, «para ayudar a las personas vivir más felices».

 
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