La Escuela de Magisterio de Albacete amplía sus actividades de tipo práctico y formativo en este caso en el ámbito social de cooperación a través de un programa que se ha organizado para que los estudiantes de esta carrera en el campus de Albacete se desplacen a los campamentos de refugiados de Tindouf con el fin de realizar prácticas en distintos colegios de esta zona.

Entre los objetivos que se han marcado para llevar a cabo este importante proyecto destaca en primer lugar colaborar en la enseñanza y aprendizaje de la lengua española, así como el intercambios de experiencias con los maestros saharauis, según afirmaron los profesores que están colaborando y diseñando este programa, Ana Vázquez y Francisco Fernández Santamaría.

De esta manera, la Escuela de Magisterio albacetense se incorpora a la realización de programas de estas características en la que también ha participado la Escuela de Magisterio de Ciudad Real con un plan de actuación que se enmarca dentro de la misma dinámica de actuación.

La puesta en marcha y el diseño de este programa de colaboración surgió como consecuencia de la experiencia de un grupo de profesores de la Escuela de Magisterio de Albacete y su conocimiento de la situación en los campamentos de Tindouf tras el desplazamiento que realizaron el pasado mes de abril al objeto de tener un conocimiento de las condiciones en las que se desarrolla la actividad didáctica en distintas materias en esta zona visitando distintos colegios.

Organización

Este viaje fue organizado por la Asociación de Amigos del Pueblo Saharaui como consecuencia del programa Vacaciones en Paz, dándose la circunstancia de que hubo un cambio de impresiones con estudiantes de la Escuela de Magisterio de Ciudad Real, que ha habían iniciado esta experiencia y decidieron llevarla a cabo de nuevo.

El proyecto de cooperación educativa con los refugiados del pueblo saharaui contempla la participación en talleres de especialidades relacionadas con la música, plástica, juegos y cuentacuentos para lo que está previsto también aportar material de este tipo de actividades.

Según han manifestado los organizadores de esta actividad de colaboración universitaria, el proyecto que se ha diseñado tiene como principal finalidad que los alumnos albacetenses pertenecientes a la Escuela de Magisterio conozcan los planteamientos educativos del pueblo saharaui a través de una serie de prácticas docentes y de esa forma ampliar sus conocimientos de la realidad de esta zona que complementará el obligado periodo de prácticas escolares que realizan durante el tercer curso en centros escolares de la provincia.

Serán un total de veinticinco estudiantes los que se desplacen durante los quince días de duración de este proyecto con alojamiento con las familias saharauis, con el fin de que además conozcan la problemática de estas personas y sus condiciones de vida.

En un primer momento, se espera que el viaje de los estudiantes albacetenses se realice en el segundo cuatrimestre del próximo curso académico y antes se ha diseñado un curso de los denominados de libre configuración con el objetivo en que los alumnos conozcan en profundidad el mayor número de aspectos culturales y de vida de este pueblo.