La Verdad

Fomentar el espíritu científico y tecnológico entre los más jóvenes. Con ese objetivo, la Consejería de Educación y el Parque Científico y Tecnológico de Albacete, están desarrollando una experiencia en el que tratan de acercar el mundo de la ciencia a los estudiantes de tercero y cuarto de la Eso de la Comunidad para incrementar su presencia en las titulaciones de ingeniería, que en los últimos años están perdiendo alumnos (Informática ha perdido un 30% de los alumnos e Industriales ha ganado estudiantes).

Para ello se llevan a los centros educativos un proyecto denominado Misión Tecno-Ciencia que ayer llegó al Parque Científico y Tecnológico que visitaron los alumnos del Instituto Bachiller Sabuco de la capital. En total ya son más de 3.000 los alumnos los que están participando en esta experiencia que acaba de comenzar.

El consejero de Educación, José Valverde, y el director del Parque Científico y Tecnológico, Pascual González, presentaron ayer el proyecto «que persigue conseguir una buena cantera de científicos entre los alumnos», reconoció el propio Valverde. Para ello, la actividad desarrollada ayer se centró en pequeños robots a los que los estudiantes dieron instrucciones, mediante el ordenador, para que se fueran moviendo y trasladando objetos de un lugar a otro, con distintas misiones que cumplir.

González recalcó en la importancia de acercar estos proyectos también al profesorado para que se puedan planificar y contribuir a su divulgación.

Diversas alternativas

El proyecto constará de varios apartados para implicar a los estudiantes en el conocimiento y divulgación de la ciencia. Así, el Rincón tecnológico servirá para que puedan conocer el funcionamiento de dispositivos tecnológicos de uso cotidiano como el GPS o el móvil, que puedan acceder a resúmenes «entendibles» de artículos científicos «sin perder rigor». Igualmente se pretende crear un Espacio de comunicación entre centros para que los institutos puedan intercambiar experiencias y abordar proyectos conjuntos. Como tercer apartado se establece la creación de retos científicos por equipos y para ello se planteará la participación de los alumnos castellano-manchegos en las competiciones de carácter internacional como el First Lego League que incentive la creatividad de los estudiantes.

Todo ello se completará con actividades que se desarrollarán en el aula, en los que, como ayer, un grupo de estudiantes, tendrán que hacer frente a pequeñas misiones establecidas a través de los robots.

González destacó que el 95% de los participantes en el proyecto están muy satisfechos y el 5% restante satisfechos. El objetivo es que el proyecto se consolide para junio del 2009.